2014

III CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN

Sello Editorial: 99625571

ISBN: 

978-9962-8979-8-9

Ciudad de Panamá - Panamá

13 - 16 / 03 / 2014


Conferencias

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DELIMITANDO EL BULL YING Y SUS REPRESENTACIONES: IMPERTURBABILIDAD SOCIAL DESDE SU ARGUMENTACIÓN HASTA SU EJECUCIÓN
Liliana Andrea Calderón Garzón
2014-CONF-CALDERON-BULLYING.pdf
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PERSPECTIVA Y ACTITUD DE LOS DOCENTES ANTE EL USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DE ALUMNOS CON CARACTERÍSTICAS DE NATIVOS DIGITALES. (LOS NATIVOS DIGITALES: UN RETO PARA LOS DOCENTES)
Gabriela Pérez Ávila
2014-CONF-PEREZ-TIC.pdf
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Talleres

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DANZANDO MIS EMOCIONES: EL CUERPO COMO HERRAMIENTA ARTÍSTICA CON EL MÉTODO PARA TALLERES DE EDUCACIÓN DESDE EL ARTE METAEDUCARTE
Cristina Moreno Pabon
2014-TAL-MORENO-DANZANDO EMOCIONES.pdf
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EL CUERPO DE LA FISIOTERAPIA Y SU RECONCILIACIÓN CON EL MOVIMIENTO CORPORAL HUMANO
Asdrúbal Noguera
2014-TAL-NOGUERA-MOVIMIENTO CORPORAL.pdf
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Ponencias

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CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN EN CONTEXTOS DE ENCIERRO (CENTRO RÉGIMEN CERRADO MENORES G.C.A.B.A)
Sandra Zulema Lione
2014-PON-ARG-LIONE-CIRCULO EDUCACION.pdf
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LAS FAMILIAS RURALES CHILENAS, A LA LUZ DE LA RESILIENCIA Y LA LECTURA DE UNA ADULTA MAYOR
Ana Castro R., Eugenio Saavedra G.
2014-PON-CHI-CASTRO&SAAVEDRA-RESILIENCIA
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EL DISCURSO SUICIDA UNA APROXIMACIÓN AL SENTIDO Y SIGNIFICADO DEL SUICIDIO A PARTIR DEL ANÁLISIS DE MENSAJES PÓSTUMOS
Francisco Ceballos-Espinoza
2014-PON-CHI-CEBALLOS-DISCURSO SUICIDA.p
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NIÑOS DE FAMILIAS RURALES Y RESILIENCIA
Pamela Saavedra C., Ana Castro, Eugenio Saavedra
2014-PON-CHI-SAAVEDRA&CASTRO&SAAVEDRA CA
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“CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE RESILIENCIA FAMILIAR
Eugenio Saavedra G., Ana Castro R.
2014-PON-CHI-SAAVEDRA&CASTRO-INSTRUMENTO
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INTENTO DE SUICIDIO EN UN GRUPO POBLACIONAL DE ARMENIA QUINDÍO: REFLEXIÓN DESDE LO PSICOSOCIAL
Nohora Elena Aponte Gutiérrez
2014-PON-COL-APONTE-INTENTO SUICIDIO.pdf
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TEORÍA DE LA MENTE Y EMPATÍA EN ADOLESCENTES CON CARACTERÍSTICAS DEL TRASTORNO DISOCIAL DE LA CONDUCTA
Olber Eduardo Arango T
2014-PON-COL-ARANGO-TEORIA MENTE.pdf
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CONSTRUCCIÓN DE LA CONCEPCIÓN DE DESARROLLO HUMANO REFLEJO EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DEL PSICOPEDAGOGO DE LA UPTC
Nancy Arismendy C., Reina Sánchez T.
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CORPORALIDAD Y BIENESTAR PSICOLÓGICO. UNA MIRADA DESDE LA PRÁCTICA DEL BALONMANO ADOPTADO EN UN GRUPO DE MUJERES EN SILLA DE RUEDAS
Yisel Katherine Aristizabal Gómez
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ATENCIÓN Y MOTIVACIÓN “EL AULA DE LA DIVERSIÓN”, PROYECTO IMPLEMENTADO A ESTUDIANTES DE LA BÁSICA PRIMARIA DE UN COLEGIO PÚBLICO EN BOGOTÁ COLOMBIA
María Alejandra Barbosa Hincapié
2014-PON-COL-BARBOSA-ATENCION MOTIVACION
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CONSTRUCCIÓN DE UNA CULTURA SOCIAL AMBIENTAL DESDE LA PSICOLOGÍA SOCIAL
Sandra Esperanza Blanco Ch.
2014-PON-COL-BLANCO-CULTURA SOCIALAMBIEN
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LA ESCUELA UN ESPACIO PARA LA RECUPERACIÓN EMOCIONAL EN NIÑOS Y NIÑAS INMERSOS EN EL CONFLICTO ARMADO
Miryam C Fernández Cediel
2014-PON-COL-FERNANDEZ&AVILES-RECUPERACI
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EL TRAUMA PSICOSOCIAL DESDE LA EXPERIENCIA DE LATINOAMÉRICA. UNA APROXIMACIÓN AL CONFLICTO POLÍTICO
Miryam C Fernández C., Álvaro Lavacunde S.
2014-PON-COL-FERNANDEZ&LAVACUNDE-TRAUMA
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VIOLENCIA CONTRA LA MUJER EN EL MARCO DEL CONFLICTO COLOMBIANO. UNA REVISIÓN TEÓRICA
Miryam Fernández C., Alejandra Sepúlveda G., Lizeth Lozano V.
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MEMORIA COLECTIVA DE UNA FAMILIA DESPLAZADA: UNA MIRADA AL RELATO EMOCIONAL DE LOS SOBREVIVIENTES DEL CONFLICTO POLÍTICO COLOMBIANO
Miryam Cristina Fernández Cediel
2014-PON-COL-FERNANDEZ-MEMORIA COLECTIVA
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CARACTERIZACIÓN DE LAS CONDUCTAS DE AUTODETERMINACIÓN REPRODUCTIVA Y SU RELACIÓN CON LOS FACTORES SOCIO DEMOGRÁFICOS, EN MUJERES DE 15 A 19 AÑOS DE EDAD ESCOLARIZADAS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Rosmary Garzón G., David Cangrejo T., Paola Narváez P.
2014-PON-COL-GARZON&CANGREJO&NARVAEZ-AUT
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VIDA SEXUAL SANA Y NORMAL EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD COGNITIVA DENTRO DE UN PROGRAMA EDUCATIVO
Camilo Ernesto Jácome Archila
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ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL INFANTIL: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA
Jorge Mario Jaramillo Pérez
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ACTITUDES HACIA LA DISCAPACIDAD Y EMPATÍA EN NIÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DE LA CIUDAD DE MONTERÍA
Ana Kerguelen M., Frecya Henao C.
2014-PON-COL-KERGUELEN&HENAO-DISCAPACIDA
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EL BEBÉ Y SU DESARROLLO PSICOSOCIAL: UN DESCUBRIMIENTO DESDE EL MOVIMIENTO CORPORAL EN EL ENCUENTRO CON EL OTRO
Diana Rocío Lozano Salazar
2014-PON-COL-LOZANO-DESARROLLO PSICOSOCI
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ANÁLISIS PSICOMÉTRICO DEL INVENTARIO DE INDEFENSIÓN APRENDIDA A ESTUDIANTES DE PSICOLÓGICA DE LA UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN SECCIONAL BUCARAMANGA
Diana Alejandra Malo S.
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IMPORTANCIA DE LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL DESARROLLO INFANTIL
Sandra Patricia Messier Riaño
2014-PON-COL-MESSIER-PROGRAMA ESTIMULACI
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PROPUESTA DE TALLERES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA CON BASE EN LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
María del Carmen Olarte
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LA COMUNICACIÓN EFECTIVA COMO MEDIO EFICAZ PARA LA PREVENCIÓN DEL VIH ENTRE HOMBRES QUE TIENEN SEXO CON HOMBRES (HSH)
Jairo Enrique Ordoñez G
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EDUCACION PSICOLOGIA Y NEUROCIENCIAS FACTORES QUE LIMITAN EL DIALOGO ENTRE DISCIPLINAS
Carmelina Paba Barbosa
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TIPOS DE VÍNCULO AFECTIVO EN LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE EL SUJETO CON LOS CUIDADORES PRIMARIOS ASOCIADOS A LA ELECCIÓN DE PAREJA
Lina Rojas R., Luz Serna Rincón
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CARACTERÍSTICAS COGNITIVO AFECTIVAS DE JÓVENES PARTICIPANTES EN EL FENÓMENO DEL BULL YING PALMIRA
Lina Marcela Rojas Reina
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CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTILOS COGNITIVO DEPENDENCIA DE CAMPO REFLEXIVIDAD IMPULSIVIDAD EN NIÑOS DE PRIMARIA Y SUS RELACIONES CON LA EDUCACIÓN DE LA DIVERSIDAD
Gloria del Carmen Tobón Vásquez
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REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA VIOLENCIA ESCOLAR EN ESTUDIANTES DEL COLEGIO DE VILLAVICENCIO META
Rosa Deisy Zamudio G.
2014-PON-COL-ZAMUDIO-REPRESENTACIONES SO
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EL PODER DEL LENGUAJE EN EL QUE-‐HACER DOCENTE UNIVERSITARIO
María Liliana Díaz Perdomo
2014-PON-DIAZ-QUEHACER DOCENTE.pdf
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NEGLIGENCIA PARENTAL Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO AFECTIVO DE NIÑAS Y NIÑOS DE LA CIUDAD DE MILAGRO Y SUS ALREDEDORES
Elka Almeida Monge
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PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA PARA ADULTOS MAYORES DEL CANTON MILAGROS Y SUS ZONAS ALEDAÑAS
Alexandra Salinas
2014-PON-ECU-SALINAS-INTERVENCION ADULTO
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MANEJO CONTROL EMOCIONAL DOCENTES Y SU INFLUENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LOS COLEGIOS DE MILAGRO Y CANTONES ALEDAÑOS
Gloria De Lourdes Solís Beltrán
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ATENCIÓN PSICOLÓGICA INTEGRAL Y OPORTUNA EN LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD FÍSICA EN LA PROVINCIA DE GUAYAS
Carmen Zambrano Villalba
2014-PON-ECU-ZAMBRANO-ATENCION PSICOLOGI
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NUEVOS MÉTODOS EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA METAEDUCARTE (MÉTODO PARA TALLERES DE EDUCACIÓN EN EL ARTE) DANZANDO MIS EMOCIONES, EL CUERPO COMO HERRAMIENTA ARTÍSTICA EXPERIENCIA DE LA DOCENCIA ARTÍ
Cristina Moreno Pabón
2014-PON-MEX-BAROJAS-MUJERES MIGRANTES.p
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LAS MUJERES QUE ESPERAN. EL CASO DE LAS MUJERES MIGRANTES DE UNA COMUNIDAD RURAL DEL SURESTE DE MÉXICO
Josefina Barojas Sánchez
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EL PAPEL DE LA EMOCIONALIDAD EN LA CONFIGURACIÓN DEL VÍNCULO SOCIAL Y EN LA CAPACIDAD DE AGENCIA DE PROYECTOS PSICOEDUCATIVOS. EL CASO DE LOMAS DE POLANCO
Sofía Cervantes Rodríguez
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LAS COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR. UNA REFLEXIÓN CRÍTICA DE SU APLICACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE EN SINALOA
Ana Coronel C., Dina Beltrán L., Cristina Ávila V.
2014-PON-MEX-CORONEL&BELTRAN&AVILA-COMPE
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VIOLENCIA DE GÉNERO EN LAS ESTUDIANTES DE LAS PREPARATORIAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO ACAPULCO
Yolanda Emperatriz Cortez
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CULTURA SABER NORMALISTA Y EL VÍNCULO EN LA DISCAPACIDAD MOTORA
Mayela Legaspi L., Mario Gutiérrez R.
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GUERRA EN LAS AULAS: VIOLENCIA DE ALUMNOS A PROFESORES Y PROFESORES A ESTUDIANTES EDUCATIVOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR EN MÉXICO
Luis Antonio Lucio López
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LA AGRESIVIDAD UN CAMINO A LA DEPRESIÓN
Ana Belén Manzo Saiz
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IMPACTO DE LA FORMACIÓN TUTORES EN EL MARCO DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO Y LA FORMACIÓN POR COMPETENCIA EN LA UPCH
Juana Marín T., Bélgica Iduarte G., Luciano Osorio A.
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REPRESENTACIONES DE LA VIOLENCIA EN LA PRENSA ESCRITA DE GUADALAJARA MÉXICO
Cielo Cristina Mejía Montoya
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LA LINGÜÍSTICA Y EL ANÁLISIS DEL DISCURSO PSICOLÓGICO
Noel Morales Sosa
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VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DE DUELO PERINATAL EN UNA MUESTRA DE MUJERES MEXICANAS
Cecilia Mota González
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LAS MANIFESTACIONES AFECTIVAS ENTRE DOCENTE Y ESTUDIANTE EN EDUCACIÓN A DISTANCIA
María del Socorro Pérez Alcalá
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EL LENGUAJE DE LA VIOLENCIA EN EL SEXENIO GUERRERISTA EN MÉXICO
Luis Ocampo B., María Vargas A.
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CONSTRUYENDO EL FUTURO. REPENSANDO ACCIONES
Juan Chávez, Jesús Osorio C., Juan Martínez
2014-PON-MEX-OSORIO&CHAVEZ&MARTINEZ-REPE
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FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN DESAFÍOS DE LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO
José Antonio Pérez López
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EL TRABAJO COLABORATIVO EN EL CONSEJO ACADÉMICO Y EL COMITÉ DE PLANEACIÓN INSTITUCIONAL COMO MEDIO DE INNOVACIÓN EN LA GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA
José Jesús Pulido Gallego
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RESISTENCIA SINDICAL DEL SME: DOS IDENTIDADES EN LA LUCHA
Irísela Sánchez Pérez
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EL PAPEL DE LOS MODOS DEL LENGUAJE EN EL APRENDIZAJE Y SU POSIBLE IMPACTO EN EL DESARROLLO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN UNA MUESTRA DE INVESTIGACIÓN SINTÉTICA
Jairo Tamayo
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VALORES QUE FAVORECEN EL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL EN LOS DOCENTES DE LA SALUD
Nikell Esmeralda Zarate Depraect
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LA RELACIÓN DEL CONSUMISMO CON LA SALUD MENTAL EN UNIVERSITARIOS DEL DEPARTAMENTO DE ITAPÚA EN EL AÑO 2013
María Vanesa Utz Pittau
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ABORDAJE TERAPÉUTICO PARA LA DIFÍCIL SITUACIÓN DE NIÑOS DIFÍCILES
Carol Bazán S., Elizabeth Zavaleta R.
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LAS VARIABLES PSICOLÓGICAS ASOCIADAS A LA POBREZA MATERIAL
Luis Morales López
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LAS FUNCIONES BÁSICAS EN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS SEGUNDOS GRADOS, PARALELOS A, B Y C, DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA CINCO DE JUNIO, DE LA CIUDAD DE RIOBAMB
Vicente Ramón Ureña
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SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA: IMPLICACIONES DE LOS COMPORTAMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS SEXUALES DE LOS ADOLESCENTES VARONES Y MUJERES DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS FISCALES URBANOS DIURNOS D
Marco Vinicio Paredes
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LAS IMPLICACIONES DE LA OBESIDAD EN EL DESEMPEÑO LABORAL EN UN GRUPO DE EMPLEADOS Y EMPLEADAS EN EL ÁREA DE PUERTO RICO
Maribell Lorenzo M., Roberto González V.
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LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN URUGUAY
María J. Pimienta Fernández
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VIOLENCIA, COTIDIANIDAD Y SALUD COLECTIVA. UN DESAFÍO TRANSCULTURAL
Gerónimo Sosa Sánchez
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EXPERIENCIA DE LA CREACIÓN DE PROYECTO DE VIDA EN LOS ESTUDIANTES UNET
Estefanía Urbina Arellano
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EFECTIVIDAD DE UNA INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA BASADA EN LA MENTALIZACIÓN PARA PADRES DE NIÑOS PRESCOLARES
Johana Zapata H., María Pía Santelices
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VALORACIONES COGNITIVAS VINCULADAS AL TRASTORNO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA
Lina Rojas R., Darly Bohórquez V., Julieth S. Delgado C.
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NOSOTROS MANEJAMOS NUESTRAS EMOCIONES EFICACIA DE LA TERAPIA RACIONAL EMOTIVO CONDUCTUAL (TREC) EN LOS DIFERENTES CAMPOS DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA
Lina Rojas R., Karoll Córdoba S.
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CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS DEL MOBBING. EN LAS RELACIONES FAMILIARES
Lina Rojas R., Sandra Gómez S.,
2014-POS-COL-ROJAS&GOMEZ-CONSECUENCIAS M
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VÍNCULO AFECTIVO PRENATAL
Lina Rojas R., Erika Sánchez
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INFLUENCIA DE LA INDUCCIÓN EMOCIONAL NEGATIVA SOBRE LA INFORMACIÓN DE LA MEMORIZACIÓN ESPACIAL
Pedro Antonio Fernández Ruiz
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CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO DIRIGIDO A LA EXPLORACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS Y OPINIONES DE LOS DOCENTES ACERCA DE LAS COMPETENCIAS DEL PROYECTO TUNING LATINOAMÉRICA
Luis Amorer F., Anna Gonzalez M.
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Documentos Libres

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EFECTOS A LARGO PLAZO SOBRE LA REGULACIÓN EMOCIONAL MEDIANTE UN PROGRAMA DE LECTURA MEDIADA DE LITERATURA INFANTIL
Enrique Riquelme M., Enriqueta Jara I.
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APORTES DE LA ANTROPOLOGÍA A LA SENSIBILIDAD, CON BASE EN LAS CUATRO ÉPOCAS DE LA FILOSOFÍA
Jose Eriberto Cifuentes Medina
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LA TEOLOGÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS, EN LA FORMACIÓN DE HOMBRES Y MUJERES
José Eriberto Cifuentes Medina
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FACTORES DE CONTEXTO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS MEXICANOS
Elvira Ivone González Jaimes
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SENTIDO DE VIDA EN ESTUDIANTES RECIÉN EGRESADOS DE LA UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA
Luciano Osorio A., Juana Turriza, Bélgica Iduarte G.
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LA ENFERMEDAD DEL SIGLO XXI Y LA CALIDAD DE VIDA EN ADULTOS MAYORES DE TARAPOTO
Renzo Felipe Carranza Esteban
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ANSIEDAD Y DEPRESIÓN EN PACIENTES MÓRBIDOS, EFECTOS A CORTO PLAZO DE UN PROGRAMA ORIENTADO A LA DISMINUCIÓN DE LA SINTOMATOLOGÍA
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LAS REPRESENTACIONES DE SÍ MISMOS: UN ESTUDIO DE LA RELACIÓN ENTRE EL AUTO CONCEPTO, LA AUTOESTIMA, LA PERSONALIDAD, EL STRESS Y LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO
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