COMITÉ CIENTÍFICO



Mayerly Ruiz Chavez - (Colombia)

Directora Congresos PI

Subdirectora Sciences PI Journal.

Subdirectora Psychology Investigation.

Directora de Dirty Shoes Magazine. 

Publicista con énfasis en diseño gráfico. Postgrado en publicidad. Experta en creatividad publicitaria. En organización, definición, diseño y Producción editorial online. Desarrollo de productos editoriales multimedia. Master en diseño y producción editorial.  


Liliana Andrea Calderón Garzón (Colombia)

Psicóloga. Directora de Psychology Investigation. Directora de Sciences PI Journal. Editora Dirty Shoes Magazine. Profesora y consultora internacional. Maestría en educación. Candidata a Doctora en Educación. Experta en psicología y métodos de investigación. Especialista en psicología preventiva. Experta en psicología del pensamiento.

LIBROS: Adagios, Creencia vs Realidad. Acercándonos a nuestra praxis, A.B.C Por una educación sin disparidad. Viviendo entre el miedo. Psicologízando. Una Carta. Cuando una mano no basta. En medio de los silencios. Entre líneas. Solo palabras indeterminado. Solo palabras categórico. 

RECONOCIMIENTOS: Por fomentar el conocimiento y desarrollo de la reproducción científica. Lima  (2017). Miembro honoraria y honorifica. Asociación mundial de educación especial – Organización mundial de educación estipulación y desarrollo infantil. (2012)


Gabriela Pérez Ávila - (México)

Directora del Departamento de Desarrollo y Humanidades ITESM-Campus Querétaro. 

Instructora y Consultora del Centro de Competitividad Internacional del ITESM Querétaro. Maestría en Desarrollo del Potencial Humano con Especialidad en Organizaciones. Mención Honorífica. Maestría en Educación con Especialidad en Comunicación. Licenciatura en Ciencias de la Comunicación. Mención Honorífica.

CERTIFICACIONES: Art Business Coaching. Taller para la acreditación como líderes de la implantación del Modelo del Tec. Aprendizaje Colaborativo. Desarrollo de Habilidades de Asesoría y Orientación Educativa. Aprendizaje Acelerado (Accelements). Desarrollo de Habilidades del Pensamiento. Certificación en Ética. Certificación en Ciudadanía.

RECONOCIMIENTOS: Borrego de Oro 2002. Máximo reconocimiento otorgado por el ITESM Campus Querétaro al mejor profesor. (Mayo 2002). Miembro Honorifica y Consultora externa PI.


María Josefa Pimienta  - (Uruguay)

Licenciada en Psicología.  Magister en Psicología y Educación. Doctoranda en Educación.

Instituto de Psicología de la Salud y ejerce la coordinación del Programa Desarrollo Psicológico y Psicología Evolutiva. Participa en Programas de Enseñanza de grado  posgrado universitario. Se ocupa de tareas de investigación, extensión y dirige Proyectos de investigación en el grado y el postgrado. Autora de diversos artículos y publicaciones a nivel nacional e internacional.

RECONOCIMIENTO: Por importancia y trascendencia en Educación Superior. Psychology Investigation (2014).


Renee Isabel Mengo - (Argentina)

Doctora en Comunicación Social.  Licenciada y Profesora en Historia. Docente Adjunta por concurso en la Facultad Regional Córdoba de la Universidad Tecnológica Nacional

PUBLICACIÓN LIBROS / PARTE DE LIBROS: Herramientas de comunicación para la enseñanza de la historia contemporánea. Historia Latinoamericana y Medios de Comunicación. La construcción Bicentenaria a partir de su reflejo en la prensa Digital

Investigación y Comunicación. Análisis de temáticas Latinoamericanas contemporáneas desde un enfoque interdisciplinario en Comunicación y Educación.  Los Bicentenarios Latinoamericanos y su lectura en los editoriales on line. 

INVESTIGACIÓN: Secyt-UNC: Los Bicentenarios Latinoamericanos en la prensa digital. Notas  Editoriales. 2012/2014.Res. Secyt-UNC 162/12. 

RECONOCIMIENTO: Por calidad y fundamento Educación Superior. Psychology Investigation (2015).


Rosa Deisy Zamudio González - (Colombia)

Profesora de la Facultad de Psicología. Temas: Psicometría.

Doctorado Multiversidad Edgar Morin. Maestría en Educación. Especialización En Gerencia de Recursos Humanos. Especializacion en Psicología Educacional. Psicóloga

RECONOCIMIENTOS: Primer puesto premio santillana, Fundaciòn Santillana (2001). Segundo puesto. Fundaciòn Santillana (2007)

Importancia y trascendencia académica-científica en materia de investigación en sexualidad y derechos humanos. Psychology Investigation (2012)

Reconocimiento al liderazgo de los procesos investigativos. Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación.  REDCOLSI (2014)

Premio diamante a la investigación. Psichology Investigation – (2015)

Premio a la Excelencia Investigativa, Universidad Cooperativa de Colombia – (2009)


Ernesto Bayardo Flores Sierra (Ecuador)

Psicólogo clínico. Experto en Salud Mental-Clínica Psiquiátrica. Magíster en Estudios de la Cultura, con mención en Literatura Hispanoamericana. 

Se encuentra cursando un Doctorado en Humanidades y Artes. Actualmente se desempeña como docente en la Facultad de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Quito y Psicólogo del Centro de Psicología Aplicada de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Quito. 

LIBROS: El aullido de la criatura oprimida y Heterogeneidad y esquizofrenia en los universos literarios de Jorge Icaza y José de la Cuadra.

RECONOCIMIENTO: Por su excelso trabajo y/o desarrollo en investigación – PREMIO DIAMANTE en materia de psicología. Psychology investigation  (2017)


Pedro Antonio Fernandez Ruiz (México)

Psicólogo. Maestro en Ciencias Humanas y Sociales con énfasis en psicología. Especialista en Prevención de las Adicciones. Actualmente realiza el doctorado de Psicología con énfasis en adicciones. Dominio de manejo de grupos y atención personalizada en terapia, talleres, capacitaciones y enseñanza-aprendizaje. Área de interés: Adicciones, entrevista motivacional, terapia cognitivo conductual y constructivismo Kellyano. Participación en el diseño de políticas públicas y gestión de proyectos en prevención de las adicciones. Actualmente se desempeña en el área clínica en la valoración y tratamiento de problemas afectivos y déficits cognitivos, y como profesor investigador de tiempo completo en la Universidad Autónoma de Baja California. Sus líneas de generación de conocimiento son en Psicoterapia, Adicciones y psicología clínica.

Miembro y Secretario de la academia de “Investigación y medición” de ECISALUD

RECONOCIMIENTO: Por importancia y trascendencia en Psicología. Psychology Investigation (2017).


Raul Ricardo Quiroga - (Argentina)

Médico cirujano. Especialidad de psicopatología infanto-juvenil. Especialista en psiquiatría. Especialista en psiquiatría infanto juvenil. 

MIEMBRO EN: Asociación De Psiquiatras Argentinos APSA. Asociación  Argentina de Psiquiatras  AAP.  International Membership off APA (American Psychiatric Association). - USA. Socio Fundador del J.C.Mc. Lean Hospital International Psychiatric Society A Harvard Medical School Affiliate.  Miembro desde  2004, de la Universidad de Harvard y continuo.

ACTIVIDAD DOCENTE:  Profesor titular o Adjunto en diversas materias de  las Facultades de Medicina y Psicología (Psicología Sanitaria, Biología Evolutiva Humana, Psicología Evolutiva, Psicopatología, Consentimiento informado. Ética, Adicciones con y sin substancias) Actualmente Profesor invitado del Post Grado en Psiquiatría Infanto juvenil de a UCC.


Frecya Isabel Henao Cabrales - (Colombia)

Docente Interno (Titular) - Carrera de Psicología. Universidad Pontificia Bolivariana

Magister en Educación; Grupo en Calidad de Vida CAVIDA; Facultad de Psicología; Escuela de Ciencias Sociales y Humanas.

RECONOCIMIENTOS:  Importancia y Trascendencia   en  materia de investigación - Psychology Investigacion (2012)

Excelente  desempeño pedagógico: Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Montería (2012)

Por logros: Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Montería (2011)


Ana Imelda Coronel Cabanillas - (México)

Es profesora de la Universidad de Occidente. Maestra en Estudios de Estados Unidos y Canadá por la Universidad Autónoma de Sinaloa. Doctora en Educación Basada en Competencias y ex periodista de prensa y radio. 

Ha publicado dos libros: Periodismo de investigación: una mirada desde la realidad y Narrativas de lo mediático y educativo. Voces y estructuras. 

Autora  de los artículos en revistas arbitradas: “Analfabetismo femenino en Sinaloa: una deuda social” y “Las competencias en educación superior. Una reflexión crítica de su aplicación en la Universidad de Occidente en Sinaloa” y de los capítulos de libros: “Lenguaje y violencia en la información periodística impresa de Sinaloa” (Casos: El Debate de Culiacán y Noroeste), “Periodismo en Sinaloa: mitos y realidades”, “Periodismo y compromiso militante en Sinaloa” y “Trabajadoras domésticas mexicanas”.

RECONOCIMIENTO: Por importancia y trascendencia en Educación Superior. Psychology Investigation (2014).


Ana Rocio Kerguelen Mendez - (Colombia)

Directora de Formación Avanzada. Universidad Pontificia Bolivariana

Maestría en Educación. Grupo en Calidad de Vida CAVIDA. Psicóloga.

TIPO DE PROYECTO INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO: Estudio del optimismo en los docentes que laboran en la UPB Seccional Montería. Estudio del optimismo en los docentes de secundaria de las instituciones educativas privadas de la ciudad de Montería. Optimismo, empatía y actitudes hacia la discapacidad en docentes de educación básica primaria de la ciudad de Montería. Actitudes hacia la discapacidad y empatía en niños de 6 a 11 años de edad de educación básica primaria de instituciones educativas oficiales de Montería.

RECONOCIMIENTO: Por calidad y fundamento académico científico en materia de investigación, educación inclusiva, - Psychology Investigation (2012)